武術文創之星:幼兒創意武藝-唐詩功夫

武術文創之星:幼兒創意武藝-唐詩功夫

 

作者

任培豪

簡介

《提案者簡介》 任培豪,國家級武術教練,畢業於中國文化大學國術學系,現為【武林® 中華武藝館】負責人。熱愛武術、學以致用,開啟武術文創濫觴,為傳統武學注入活水、賦予無限創新。

將文創概念融入武學,任培豪研發結合經典唐詩與中華武藝的唐詩功夫,使兒童武術教育得以向下扎根;在吟詩打拳中,同時開發孩子的智力與體能。他以全台獨創的唐詩功夫,2013年入選教育部體育署「體育課好好玩」傑出武術教案。
跳脫傳統武術的嚴肅窠臼,任培豪鎖定開拓幼兒及兒童才藝市場,成功將市場區隔,以活潑、生動、輕鬆的創新武術教學,成功搶攻一片武術幼教藍海!

任培豪以新穎的武術文創產業理念,榮獲2012年第九屆Diageo Keep Walking夢想資助計畫得主,並獲邀登上2013年TED x Taipei年度大會發表演說。2014年,受邀為《聯合報系》udntalk【願景工程-為青年尋路論壇】演講,以「武術文創 打造藍海」為題,將中華武術的文創理念,成功推上國際舞台。

Pai-Wao Jen, national martial arts instructor, is also the fund winner of the 9th Diageo Keep Walking Award. Sparing no efforts and dedicating himself to promoting the “Kung Fu Little Sun Education Plan”, he bravely went on free tours promoting “Tang Kung Fu” to bring sunshine to disadvantaged children.

He researched and developed Tang poetry Martial Arts, which combined classic Tang Poetry and Chinese martial arts. Children can develop good fundamental skills through reciting poetry and punching, while also developing intellectual and physical fitness. Jen believes that martial arts is beneficial to kids’ health, mind, and confidence level.

Pai-Wao Jen is the pioneer who infused new concepts like flowing water into the old martial arts ideologies. He turned martial arts into an accessible and desirable cultural asset to help the people of Taiwan appreciate the beauty of martial arts.

《重要經歷》
武林® 中華武藝館 負責人
2014 聯合報系【願景工程-為青年尋路論壇】 演講者
2013 TED x Taipei【翻轉Flip】年度大會 演講者
2013 教育部體育署「體育課好好玩」征選競賽  入選
2012 第九屆Diageo Keep Walking夢想資助計畫 得主

《媒體報導》
1. 聯合報,《青年論壇/任培豪:揮出這一拳 夢想就來了》,2014.4.14,A5話題。
2. 公共電視台(獨立特派員),《打不倒的功夫少年》,2014.1.22。
3. 中央廣播電台(台灣生活),《功夫小太陽任培豪 走出黑暗照亮弱勢》, 2013.7.2。
4. 台灣廣播公司,《生活轉個彎 生命更美好:專訪任培豪》, 2013.5。
5. 寰宇新聞二台(寰宇兒童週報),《小朋友唱唐詩耍功夫 能文能武架式十足》, 2012.12.30。
6. TVBS 新聞台,《唐詩打拳 幼童新才藝》, 2012.11.3。
7. 三立財經台(養生我知道)《武術強膝蓋:踢腿輕落 彈腿一陣風》,2012.9.1。
8. 衛視中文台(移動星樂園),《漫遊藝文板橋 唐詩功夫登場》, 2011.11.26。
9. 東森財經台,《武術結合詩詞 培養小孩文武雙全》, 2011.11.14。
10. 年代新聞台,採訪《動物拳法》, 2011.7.19。
11. 聯合報(元氣周報),《白鶴亮翅 螳螂展臂 神奇動物拳》, 2011.07.17 , G06 版。
12. 聯合報(元氣周報),《聽故事 練武術 孩子來打動物拳》, 2011.07.10 , G11 版。
13. 壹週刊,《哈寶貝專題-功夫小子好威!》, 2011.6.16 , 525 期。
14. 慈濟大愛網路電台,《學功夫好健康》, 2011.6.2。
15. 中視(縱橫天下),《吟詩打拳好夯 功夫師創唐詩功夫》, 2011.6.1。
16. 聯合影音網,《小朋友吟詩打拳 另類母親節禮物》, 2011.5.8。
17. 超視(請你跟我這樣過),《兒童新才藝 學武術強身防霸凌》, 2011.4.28。
18. TVBS 新聞台(健康兩點靈),《樂活功夫操 自我保健 舒緩痠痛》, 2011.3.28 。
19. 公共電視台,《唸唐詩學功夫 多讀書又能顧身體》, 2011.2.9。
20. 漢聲廣播電台,《部落格好心情》, 2010.10.8。
21. TVBS 新聞台(健康兩點靈),《練拳 緩和的有氧運動》, 2010.10.6。
22. 聯合報(元氣周報),《中秋節特輯:床前明月光 吟詩打拳》, 2010.9.20。
23. TVBS 新聞台(健康兩點靈),《決戰愛面子》, 2010.8.18 。
24. 聯合報,《學唐詩、練功夫「文學武術課程」》, 2010.8.16 , D2 版。
25. TVBS 新聞台(健康兩點靈),《少林武術也可健身》, 2010.7.14。
26. TVBS 新聞台(健康兩點靈),《武術狂潮》, 2010.7.3。
27. 三立台灣台,《在台灣的故事:唐詩功夫侯賽雷》, 2010.5.18。
28. 自由時報,《小少林拳腳了得》, 2009.12.6。
29. TVBS 新聞台,《打拳也能學英文 國術畢業生創意生財》, 2009.6.17。
30. 東森新聞台,《打拳增加記憶 唐詩拳正夯》, 2009.5。
31. 聯合晚報,《陪孩子學武術 一邊念唐詩 一邊打拳》, 2009.4.19。

合作徵求

資金、行銷通路、創業育成(含輔導、空間)、生產、其他

1. 專業教師認證 嶄新文創兒童武術教學:結合文學與武藝的「唐詩功夫」概念,在近年來各大媒體爭相報導之下,儼然成為兒童才藝新寵,深入幼兒園、救國團及才藝教室,成為熱門的文創新潮流,以及普及化的兒童武術才藝模式,亦成為國內幼教老師提升才藝教學能力的新選擇,更延伸出「唐詩功夫」專業教師認證之需求,需要育成中心給予相關輔導,方可建置認證課程與機制。

2. 教材出版付梓 許多教學單位及家長詢問是否可將《唐詩功夫》的教學方式編撰成教材書、拍攝成教學光碟?這確實也是任培豪的目標與夢想,期望若可將唐詩功夫一招一式記錄下來,將武術分解動作製成教學DVD,則可提供給所有教學單位,作為讓孩子們學習的教材,其效益遠遠超過他獨自推廣的效果。《唐詩功夫》教學理念若期望深入紮根並有效延伸,付梓出版將是實踐的第一步。

3. 製作教學光碟 任培豪希望將「唐詩功夫」文創武術教材,錄製成教學光碟DVD,進行全台推廣,讓唐詩功夫成為孩子們的晨間操或課後才藝,讓唐詩功夫的精神及教學效益將得以延伸。需求包括:

(1)音樂編曲:十二首唐詩功夫之教材音樂編曲,包含作曲、編曲、配唱,用於教學推廣的音樂。

(2)DVD棚拍:唐詩功夫武術分解動作之影像拍攝。

(3)後製剪輯:唐詩功夫影像教材之後製剪輯,包含影像處理、背景合成、剪輯、字幕。

(4)壓片包裝:唐詩功夫教學光碟之DVD壓片及包裝製作費用。

(5)行銷宣傳:唐詩功夫書籍與教材之廣告宣傳,以及通路。

No Comments

Post A Comment